10月13日上午，土木工程学院在土木馆A206召开学生学业帮扶工作系主任会议，王照宇院长出席会议并讲话，李富荣副院长主持会议，各专业系（课程组）主任等教学管理人员参会。

会上，首先由王照宇院长作学生学业帮扶工作动员。他强调，学院高度重视对学业困难学生的帮扶工作，这不仅是提升人才培养质量的重大问题，更是全院树立和践行正确政绩观的生动体现。他要求，全体教师要统一思想，立足本职，因材施教，加强课程考核改革及过程管理；各系部和科室在教育教学工作方面强化协同，持续深化产教融合，保证课程教学质量，注重人文关怀，营造“勤学、善学、乐学”的良好学风，不断提升学院的教育教学工作水平。

李富荣副院长从专业层面部署了2026年秋学期学生学业帮扶工作安排。他提出，各专业应在学情分析基础上，找出教学痛点和难点，明确学业帮扶目标任务；从本学期课程考核计划制定入手，推动课程考核改革的实施。他要求，每个专业系（课程组）本学期至少组织一次学生学业帮扶专题教研活动，学院领导和相关辅导员将列席活动。学院督导对上一学年通过率较低的课程进行重点听课，并在听课后进行现场交流，深化教师对学业帮扶工作的理解。

最后，与会人员共同梳理了本学期需要重点帮扶的课程和班级，讨论了专业系、任课教师在持续跟踪课程学习状况、帮助学业困难学生方面的工作思路和举措。本次会议对学院进一步落实“三全育人”要求、强化学业帮扶具有重要意义。学院将持续开展专业思想教育，不断完善学业预警与帮扶机制，通过学业导师引导、学习小组互助等方式，精准对接学生需求，助力学生成长成才。